Kategorie: Ohne Worte

Ohne Worte Bildung: Wie werden die Kommunikationskarten verwendet?

Ohne Worte Kommunikationskarten wurden zur Strukturierung und Moderation für den Online- und Offline Unterricht und Geschäftskonferenzen entwickelt.

Wie setze ich die Karten ein?
Mit den Karten können Botschaften schnell und unmittelbar optisch mitgeteilt werden, indem die Karten vor die Videokamara gehalten werden.
Dies ermöglicht eine schnelle Rückkoppelung, etwa dazu wer sich meldet wegen einer Frage?, eines Beitrags, wegen der schlechten Verbindung oder weil er/sie einfach nur mal muss
Für ältere Schüler*innen oder in Konferenzen werden weitere Moderationsaufgaben unterstützt, etwa bitte zum Ende kommen
Beim Einsatz der Karten in Gruppen, etwa im Klassenverband, sollten Regeln vereinbart werden, wie welche Karte verwendet wird. So wird ein aktiver Einsatz und eine schnelle Rückkoppelung möglich. Die Karten fördern die Konzentration, da sie über Bild und Text eine zusätzliche Wahrnehmungsebene ansprechen. Sie bereichern und entspannen Veranstaltungen mit einem Schmunzeln. So können die Karten auch durch Einzelpersonen, Moderator*innen oder Teilnehmer*innen, eingesetzt werden.

Welche Sets sind erhältlich?
Grundschule + Sekundarstufe 1
Ohne Worte Bildungih
Set aus 12 Kommunikationskarten – einsprachig deutsch

Sekundarstufe 1 + 2 und Geschäftskonferenzen

Ohne Worte Bildung | Profimh
Set aus 14 Kommunikationskarten– deutsch | englisch

Geschäftskonferenzen

Ohne Worte Profipk
Set aus 21 Kommunikationskarten – deutsch | englisch


Förderung: Projektstipendium der Hessischen Kulturstiftung

Hessen kulturell neu eröffnen
Das Projekt Ohne Worte entstand unter dem Eindruck der Pandemie, hat sich aber in der Zusammenarbeit mit den involvierten Künstlerinnen und Illustratorinnen darüber hinaus zum Dokument einer Zeitwende entwickelt.

Ohne Worte wird unterstützt durch ein Projektstipendium des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst im Rahmen des Corona-Kulturpakets „Hessen kulturell neu eröffnen“.

Neben dem Schulprojekt an der KGS Niederrad Frankfurt ist eine Ausstellung mit dem Museum für Kommunikation Frankfurt geplant.

Ohne Worte: Profi

Ohne Worte Profipk
Set aus 21 Kommunikationskarten – doppelseitig bedruckt zweisprachig deutsch/englisch
Gestaltet von Phyllis Kiehl

Phyllis Kiehls Kartenedition sprengt die Grenze zwischen Illustration und Kunst mit ihrem persönlichen Ausdruck und einer emotionalen Ebene jenseits des Emoticons.
Aus der Kombination aus Bild und Schrift eröffnen sich Botschaften und Signale mit einem zusätzlichen hintergründigen Ausdruck. Sie transportiert Erfahrungen und Gefühle, die unmittelbar an das virtuelle Erleben andocken und elaboriert an der Frage, wie Kommunikation sich gestalten lässt, wenn die Wahrnehmbarkeit von Mimik, Gestik, Gruppendynamik in schwindet. Die Bildsprache erzeugt Überraschen und Aufmerksamkeit in sinnbegrenzten Begegnungen – und dokumentiert humorvoll und plastisch die Zeitwende unseres sozialen Umgangs und unserer Kommunikation.
Alle entstanden Editionen werden als Postkarten sowie z. T. auch als hochwertige limitierte Kunstdrucke produziert und vermarktet. Das Projekt dient in diesem Sinne auch der Künstler*innen- und Talent-Förderung.

Karteninhalte

Finde ich gut. | That´s great!
Bin skeptisch… | I´m not shure about that…
Egal! | I don´t mind either way!
Beiträge | Any comments?
Fragen? | Questions?
Habe eine Frage. | I´ve got a question.
Möchte sprechen! | I´ve got something to say.
Wiederholen bitte! | Could you repeat that, please?
Auf Zeit achten! | Please keep an eye on time!
Moderator! | Moderator!
Separates Thema? | Can we take this offline?
Möchte kurz unterbrechen! | Can I interrupt you for a second?
Pause bitte! | Break!?
Bin gleich zurück. | I´ll be wright back.
Bin raus! | Sorry, I need to go!
Mikro an? | Is your mike on?
Mikro aus! | Mike off!
Schlechte Verbindung! | Bad connection.
Sorry, Einwahl verpatzt… | Sorry, I couldn´t dial in.
Chat nutzen! | Use chat!
Falscher Chat! | Wrong chat!?

 

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Ohne Worte: Bildung | Profi

Ohne Worte Bildung | Profimh
Set aus 14 Kommunikationskarten Sekundarstufe und Geschäftskonferenzen – doppelseitig bedruckt deutsch | englisch
Gestaltet von Marie Herbert (Alter: 16 Jahre)

Marie Herberts Kartenedition bietet in ihrer anwendungsbezogenen plakativen und unmittelbaren Lesbarkeit Potenziale für Unterrichtseinheiten der Sekundarstufen wie auch für Konferenzen im Geschäftsbereich. Die Karten sind doppelseitig bedruckt in Deutsch und Englisch.
Die Karten zeigen klassische Botschaften, wie sie sich in analogen wie digitalen Gruppengesprächen wiederkehrend einstellen und strukturieren durch die zusätzliche visuelle Gesprächsebene digitale aber auch Präsenz-Begegnungen mit und ohne Maske.
Kurze Botschaften, klare Bildsprache und plakative Farben führen zu schnellem Erkennen und gegenseitigem Verstehen. Mit ihren comic-haften Darstellungen transportiert die Schülerin Marie Herbert die Ästhetik ihrer Generation. Die Bilderwelt der Gestik und Mimik eröffnet die Botschaften und Gefühle jedoch Betrachtern jeder Altersgruppe – und macht sie damit wirkungsvoll und vielseitig einsetzbar.

Karteninhalte
Ich! | Me!
Finde ich gut. | That´s great!
Beiträge | Any thoughts?
Fragen? | Questions?
Habe eine Frage. | I´got a question.
Bin verwirrt! | I´m confused!
Bitte zum Ende kommen. | Time´s nearly up.
Danke. Ich übernehme. | Thanks, I´ll take over.
Pause!!? | Break!?
Muss mal kurz. | I need to loo.
Mikro an!? | Mike on!?
Mikro aus?! | Mike off?!
Schlechte Verbindung! | Bad connection!
Falscher Chat! | Wrong chat!?

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Ohne Worte: Bildung

Ohne Worte Bildungih
Set aus 12 Kommunikationskarten Grundschule – einsprachig deutsch
Gestaltet von Ida Hübner (Alter: 13 Jahre)

Ida Hübner gestaltet eine Kartenedition für die Gruppe der 6-11-Jähringen, der sie selbst gerade entwachsen ist. Ihre selbstsprechende, humorvolle und comic-haften Bilderwelt ist anwendungsbezogen, Form und Inhalt entSPRECHEN Kindern im Grundschulalter. Hunde und Katzen zeigen Momente der Freude oder der Verunsicherung, sie signalisieren Aufmerksamkeit und Klärungsbedarf – klassische Situationen, wie sie sich im Gespräch analog wie digital wiederkehrend einstellen – oder verweisen auf die technischen Tücken des virtuellen Austauschs.
Die optischen Signale und Botschaften eröffnen eine Gesprächsebene jenseits des gesprochenen Wortes. Sie schärfen die gegenseitige Wahrnehmung, unterstützen eine ruhige Gruppenatmosphäre und integrieren Schüler*innen, denen das gesprochene Wort nicht selbstverständlich über die Lippen geht oder das Lippenlesen durch Masken verstellt ist. Sie helfen damit bei der Strukturierung von digitalen aber von auch Präsenz-Unterrichtseinheiten – mit und ohne Maske.

Alle entstanden Editionen werden als Postkarten sowie z. T. auch als hochwertige limitierte Kunstdrucke produziert und vermarktet. Das Projekt dient in diesem Sinne auch der Künstler*innen- und Talent-Förderung.

 

Karteninhalte
Ich!
Toll!
Beiträge
Fragen?
Habe eine Frage.
Bin verwirrt…
Pause!?
Muss mal kurz…
Mikro an!?
Mikro aus
Schlechte Verbindung.
Falscher Chat!

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